您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级上册

精神的三间小屋教案及习题

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
精神的三间小屋——如快速寻找中心论点激趣导入:毕拥有医生、作家和心理咨询师三重身份,她以锐的眼光审视人类精神空间所造就的永恒力量:爱恨、事业和自身是人类精神的三间小屋,是活动的三个空间。如经营这三间小屋?让我们走进文本,去看看作家毕独特的认识观点。 1. 了解精神的三间小屋的内涵,思考如修建精神的大厦。2. 体会文章集描写、议论、抒情一体的写作风格。3. 学会快速抓住议论文的中心论点的法。 一、精讲课文,透视考点1. 精讲课文这是一篇集描写、议论、抒情一体的说理性散文。文章以三间小屋为载体,阐述了精神追求的内涵及其意义,激励人们关注自我心灵,精神境界,让人格得以升华。文章分三部分:第一部分(1—6):引出话题——如布置我们的心灵空间。第二部分(7—17):分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。第三部分(18—19):指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望将小屋扩建成精神大厦。本文的开头部分用了近四百字的篇幅,娓娓道来,切入主题。由“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”和“宰相肚里能撑船”引出“人的心灵活动,也需要空间”。“容心之所,该有怎样的面积和布置?”“心灵活动的疆域,是否也有个基本的数值?”进而导出人要“为自己的精神修建三间小屋”的话题。究竟人的精神 世界应当建立怎样的“三间小屋”?第一间精神小屋,是盛放着爱和恨的小屋。作者首先选用两组带有对立情感的排比句,(对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。)说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着用一个假设句,告诉人们精神的小屋应多装爱。“假如爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你大的福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你的精神悲压抑,形销骨立”。体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。第二间精神小屋,是盛放着事业的小屋。作者先列出一组大的数字,给人们一个对事业的时间概念。(一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35 年的时光。)揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响,并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事业,才能使事业和人生相得益彰。第三间精神小屋,是安放我们自身的小屋。首先用一个反问句(这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?)引出下文,接着用了两个

 

精神的三间小屋教案及习题
上一篇:精神的三间小屋教案7    下一篇: 精神的三间小屋教案及学案打包
相关资源
本册导航