《阳楼记》第二 范仲淹 学习目标1．学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达式巧妙地结合的写法。?2．理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。 写作背景 范仲淹好友滕子京，在庆历三年被贬至州，虽励精图治，政通人和，可在庆历六年恢弘壮美的阳楼重建落成之日时，云“落其成，待痛饮一场，凭栏大恸十数声而已”。可见心绪不佳，而此时又被贬谪的范仲淹收到好友《求记书》，在肯定好友政绩的同时，其实是在以个人旷达的心胸抱负安慰好友。 交流与分享小对子交流： 相互补充、订正随堂笔记1、2题。?预时3分钟?叙述 作记缘由描写 景物抒情议论 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐阳楼记梳理结构，学习写法 （2）概述外景， 引起下文览物之情，得无异乎（3-4）迁客骚人， 登楼有感淫雨霏霏，感极而悲春和景明，喜气洋洋2、从阳楼上看到的雄伟景象有哪些？?（用原文回答）明确：（1）气势非凡：“衔远山，吞长江”。（2）宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”。（3）湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。小组长主持，循环交流以下内容： 1、结合作者写作背景，小组内交流是怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的。 2、联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。 ? 预时：10分钟研讨与预展小组展示 展示一：研读文本1、结合研讨与预展的交流，说说对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。2、联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。3、展示形式可多样化，可板书展示，可对比情景演绎等。鼓励创新。展示二：主旨本文通过对阳楼 的描写，以及对“迁客骚人”“览物之情”的分析，表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ”的政治抱负，也表示了 之意。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？明确：“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”；“心旷神恰，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心’作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。10迁客骚人的览物之情为 自 己古仁人的思想情感为 天 下为 天 下怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？明确： 我国古代早有“与民同乐”的思想。子：“乐民之 乐者，民亦乐乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不者，未之有也。”这里说的“ |
