第三单元10 阳楼记我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌。比如我国古代的三大名楼——滕阁、鹤楼、阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。勃《滕阁序》中的“落与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；颢《鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《阳楼记》成为写景状物、抒发真情的名篇。1．积累见的文言实词的意义和虚词的用法。2．品味文章意境，体会作者的思想感情。3．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情景、情景交融的写法。4．正确理解和评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想和政治抱负，树立正确的人生观。第一一、新课导入古往今来，迁客骚人为洞庭湖壮丽的景观书写了浩如烟海的优美文字，阳楼上更是题满了文人的诗词歌。因此，有人说，阳楼就是一部诗文集，连范仲淹也说“前人之述备矣”。面对前人熠熠生辉的文字，范仲淹没有像白登临鹤楼时那样感叹“眼前有景道不得”，而是另辟蹊径，用神来之笔使阳楼再放异彩，《阳楼记》从此名传世。那么，这篇文章为什么有这么大的魅力呢？让我们从课文中去寻找答案吧。请大家打开书，自由朗读课文，要求读得有气势。(板书文题、作者)二、自学指导(一)——预习与交流1．指导朗读。(1)读出骈句的节奏感、散句的错落有致。(2)准确把握情感，注意语气的轻重缓急。其中，第1以叙为主，应读得缓。第2写洞庭湖景的文字，气势雄壮，应读得开朗雄浑。“前人之述备矣”语调转入平缓。“然则”引出新意境，语调应升高。“得无异乎”应读出疑问语气。第3以“若夫”起笔，意味深长，“若夫”以下描写了一悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。第4从“至若”领起写景，描摹出一幅湖光春色图，色彩明丽，生机盎然，应读出欢乐和畅的韵味。“此乐极”一句把喜悦的感情推向高潮。“登斯楼也，则有……”应读出脱、挥洒自如的情味。第5以“嗟夫”开启，带来抒情和议论的意味。注意三句疑问句，语调应上扬。“噫”一句，应读出悲凉慷慨、意味深长的感觉。zhéhuīsāoyínfēimíngqiánzhǐhàoyíxiéshāng3．积累文言词汇。(1)实词谪守巴陵郡：浩浩汤汤：迁客骚人：淫雨：因罪贬谪流放，出外官。水势浩大的样子。被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职。连绵不断的雨。山潜形：薄暮冥冥：沙鸥翔集：郁郁青青：宠辱偕忘：或异二者之为：隐没。昏暗。停息。形容草木茂盛。宠，荣耀；偕，一起。或，也，表示委婉的语气。(2)通假字百废具兴( |
