一、定向导入背诵全文二、合作探究 1.小组借助注释，翻译课文3、4、5自然三、精讲点拨翻译课文3、4、5自然 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目然，感极而悲者矣。 那连绵不断的雨雨纷纷而下的样子放晴阴冷冲向隐藏光辉隐没形体前行倒下折断靠近天色昏暗的样子这就离开怀念担心别人说坏话惧怕别人批评条冷落的样子感慨极点悲伤代这种悲伤之情，有强调情感作用像桅杆船桨三、精讲点拨译文 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴，阴冷的风狂吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起了光辉，山也隐没了形体；商人和旅客不能前行，桅杆倒了、船桨折断；临近傍晚，天色昏暗，老虎怒吼，猿猴悲啼。（这时）登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心别人说坏话、害怕别人批评，满眼都是条景象，感概到极点而悲伤的心情。 三、精讲点拨 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至春风和煦日光明媚湖面平静，没有风浪飞翔停息美丽的鱼岸上小洲上形容草木茂盛大片烟雾消散皎洁波动闪耀月影璧互相唱和尽头荣耀屈辱持，执迎着代前面，那天色湖光相接一片碧绿，广阔无际有时全心胸开阔，精神愉悦一起三、精讲点拨 到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片碧绿；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边上与小洲上的花草茂盛，。有时大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里，波动的光像闪耀的金子，静静的月影像沉入水中的璧，渔夫的歌声互相唱和，这样的乐趣哪有尽头！这时登上这座楼，就会感到心怀开阔，精神愉悦；荣耀和屈辱一起忘掉了，端着酒杯，迎着清风，高兴快乐极了。 三、精讲点拨 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远，则忧其。是进亦忧，退亦忧；然则时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！? 感叹词，唉曾经探求心思或不同心理活动为什么呢？因为身处代他这样进朝为官退居江湖连词，相当“才”代他一定在……之前连词，顺接在……之后感叹词，吧没有我归依这三、精讲点拨 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或不同（以上）这两种心情。为什么呢？不因为外界环境和自己处境的变化而喜悲。处在 |
