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第12课湖心亭看雪练习5

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《湖心亭看》练习一、知识1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。崇() 雾凇()沆砀()铺zhān( ) 一jiè(  ) Chī(  )人  2.解释下列加点的词语。(1)余挐一小舟(  )(2)惟长堤一痕(  )(3)拥毳衣炉火(  )(4)问其姓氏,是金陵人,客此(  )3.一词多义释义一:上下一白________    长堤一痕________是:是日更定________    问其姓氏,是金陵人________绝:湖中人鸟声俱绝________   与妻子邑人来此绝境________4.古往今来,咏的文章和诗句都很多,请你写出两句描写的诗句或两篇写的文章名称。5.填空:(1)本文选自_______,作者是_______,字_______,又字_______,号_______,又号_______,是_______时期的散文大家,著有_______、_______等书。(2)本文一文用清新淡雅的笔墨,写出了后西湖的___ ____和游湖人的 _______。6.翻译句子:(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(3)湖中焉得更有此人!(4)大三日,湖中人鸟声俱绝。(5)湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。二、阅读理解(一)阅读下面文字,完成后面题目。崇五年十二月,余住西湖。大三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.分析“绝”字的妙处:_________________________________________。2.(1)概括画线部分的内容______________________。这一部分采用了_______和_ __________相结合的表现手法。(2)作者写景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?3.量词“痕、点、芥、粒”的作用是_______ ________________________________。4.作者写赏,却写到亭上金陵人饮酒的场面,多余吗?为什么?5.作者为要以舟子的喃喃之语来收束全文?(二)阅读下面文字,完成后面题目。【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻怀民。怀民

 

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