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部编版语文九年级上册《湖心亭看雪》同步练习(含答案)

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第十二课  湖心亭看一、课内1.下列加点字注音有误的一项是( A ) A.崇(zhēn) 更(gèng)定  B. 毳衣(cuì) 一芥(jiè)C. 沆砀(dàng)  长堤(dī)   D. 喃喃(nán)毡子 (zhān) 2.解释下面各组句子中加点字词的含义(1)是日更定   是:这         问其姓氏,是金陵人 是:判断动词,是(2)是日更定   更:古代夜间的计时单位 湖中焉得更有此人 更:还(3)上下一白   白:白色    余强饮三大白而别 白:古时罚酒用的,泛指酒杯(4)见余大喜   大:非    余强饮三大白而别 大:与“小”相对3.解释下列句中加点字词的含义(1)大三日     大:名词活用作动词,下大(2)是金陵人,客此。 客:名词活用作动词,客居(3)拥毳衣炉火     炉火:名词活用作动词,带着炉火(4)与余舟一芥     芥:小草,这里名词用作状语,像小草一样的微小4.将下列句中翻译成现代汉语(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。  (湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2)湖中焉得更有此人!  在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!5.划分下列句子的朗读节奏湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人,两三粒而已湖上/影子,惟/长堤/一痕,湖心亭/一点,与/余舟/一芥,舟中人/两三/而已。6.用文中词语填空。(1)看的时间:清晨(2)看的地点:湖心亭(3)看的人物:我及在湖心亭上碰到的两人(4)看的氛围:寂静、空旷、混沌、孤独(5)看的式:划一小船独往(6)看到的景:白茫茫一片7.根据对课文的理解,回答下面的问题。(1)作者写及此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝崇的年号,有意义?含蓄地表达了作者的故国之思。(2)结尾用舟子的话收束全文,有用意?舟子说作者“痴”,体现了俗人之见,他痴迷天人合一的山水之乐,痴迷世俗之外的雅情雅致。(3)高雅的情调不是每个人都能理解的,舟子就用“痴”字来形容作者,说说这个“痴”字有什么深刻含义?作者借舟子的一个“痴”字点明主题,突出了作者痴迷天人合一的山水之乐,痴迷世俗之外的雅情雅致,表现了作者钟情山水、淡泊孤独、凡脱俗的独特个性。(4)“痴”与课文第一哪句话相呼应?写出作者什么心情?与开头“独往湖心亭看”相呼应;写出了作者然脱俗的性格。(5)作者写景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?这样写不但丰富了文章的内涵,而且绘景写人,相映成趣,西湖的景因为有了人的活动,更具生气

 

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