课题 22. 范进中举 导学案 学习目标探究范进、屠户、乡绅、众邻里这些人 物形象及其透视出来的社会现实（及主题）。难点通过对课文情节的分析和人物描写手法的分析解读范进、屠户这两个人物形象及其典型性。预习学习准备活动 【检查】 1、 ，字轩， 全椒人， 代小说家。号粒民，晚年又号文木老人，有《文木山房诗文集》存世。本文选自 ，这也是他的代表作。2、 是我国第一部长篇章回体“ ”，共55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层；“外史”与“正史”相对，记载那些没有写入 “正史”不堪称道的轶事；这部书主要描写封建社会后期知识分子以及 官绅的活动和 精神面貌，记载他们的种种丑行，揭露了 的罪恶，批判了当时的黑暗现实。 3、了解清朝科举制。初级考试（院试）：1.童试：童生（儒生）——2.岁试（县里每年一次）（秀才）——3.科试：获得乡试资格（三年一次）正式考试：1.乡试 ：举人（做官的资格） （三年一次）——2.会试： 贡士（次年二月）——3. 殿试：进士（两月后）（直 接做官）（分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一名称传胪。二次备课新知探究问题导学小组学习在作者笔下，你认为范进是一个怎样的形象（至少写出两点）？ 作者塑造这一人物形象的目的是什么？ （2）下面屠户在范进中举前后的变化，请根据课文相 关内容填写下列表格，并回答问题。项目中举前中举后对范进的称呼 对相貌的评价 对才学的评价 能否考中 根据表格，你认为 屠 户是一个怎样的人物形 象？作者塑造这一人物形象目的是什么？（3）静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？作者是想通过这一人物形象表现什么？（4）众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？梳理小结布置在练习本上整理课文塑造的人物典型及其意义。完成下 一导学案相关练习。3、继续阅读《儒林外史》 |
