生活时时处处都在向我们展示生命之美。生活是丰富多彩的，海 高尔基作者简介 前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。高尔基 《海》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。作品介绍 高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌 ,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。作品介绍 他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章. 作者以海为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目 。作品介绍Shēn yínqiè fěilüèwānyánháohàohuàng hu?ngxiàhè注音整体感知看画面，听朗读，谈感受。思考：作者表现的形象是什么 ？ 课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？讨论题暴风雨将来，海渴望暴风雨的来临。暴风雨逼近，海搏风击浪，欢乐叫喊。暴风雨即临，海热情呼唤。1、海高傲地飞翔。2、其它海鸟惊慌失措。1、乌云浓暗。2、海英搏斗。1、风云雷电海激烈斗争。2、海预言暴风雨即将来临。整体把握文章结构（1-6）（7-11）（12-15）探究： 文章题目是《海》，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。-----敢的斗士? -----暴风雨的士??-----迎接暴风雨的先驱者 -----胜利的预言家??-----无畏的革命者 -----革命的先驱者-----划破乌云的利剑 ——副标题深入理解 选读课文，画出描写海的词句，进一步概括“海”的特点，并说说是从哪些词句看出来的？碰、穿过、冲、掠起…… 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 ……敢、锐不可当矫健乐观、坚定豪迈海的性格特点海是一个 的形象。矫健猛心情欢快斗昂扬无所畏惧品读赏析 作者是如塑造海形象的？ 文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？ 品读赏析 飞窜躲藏呻吟 恐惧胆怯 反衬出海无比英、乐观的形象。对比按照要求填写下列表格:飞翔渴望飞舞呼唤 敢无畏作者为突出海的战斗精神，设置了怎样的典 |
