7* 溜 索 被外国人称为“东大峡谷”的怒江大峡谷，山川险峻、峰峦叠嶂、谷深壑长、岩壁陡峭，江河纵横、水流湍急、落差极大，难以行舟摆渡，自古以来居住在怒江大峡谷中的傈僳(lì sù)族、怒族、独族和汉族，依靠溜索来往和运送物资，溜索便成为当地独特的“桥”。溜索是怒江大峡谷各少数民族的主要交通工具，是他们改造和战胜自然的象征，是他们不畏艰险、猛顽强性格的写照。在国外，秘鲁安第斯山的印第安人也运用溜索作为渡河工具。 1．梳理故事情节，把握文章内容。2．分析人物性格，概括人物形象。3．分析环境描写的作用。 一、新课导入怒江大峡谷，被称为“东大峡谷”，是世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧山，西面是中缅边境千里边防的高贡山，谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船，惊怒浪上小船无法横渡，两岸居民过江，从前主要靠“溜索”桥。那么，什么是溜索呢？请大家自由朗读课文，跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过江式。二、自学指导(一)——预习与交流1．朗读课文，圈画课文中的生字词。稠(chóu) 瞟(piǎo) 滇西(diān)盘桓(huán) 黏汗(nián) 涓涓细流(juān)腮(sāi) 坠(zhuì) 蓦地(mò)fǔ(俯)身 铃铛(líng dang) 千jūn(钧)之力呕(ǒu) 溅(jiàn) 呼哨(shào)拽起(zhuài) 动弹不得(tán) 锱铢之力(zī zhū)跺(duò) 鬃(zōng) 脑suǐ(髓)绝bì(壁) 战战兢兢(jīng)2．理解文中的词语。锱铢：比喻极微小的数量。战战兢兢：形态词。①形容因害怕而微微发抖的样子；②形容小心谨慎的样子。涓涓：细水慢流的样子。3．作者链接阿城，原名钟阿城，1949年清明节出生在，籍贯为江津，中国当代作家，著有《棋》《树》《孩子》等作品。三、自学指导(二)——合作与探究(一)整体感知(梳理故事情节，把握主要内容)1．小说的情节分为开端、发展、高潮和结局，请用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。【交流点拨】开端：马帮抵达怒江边，等待溜索过江。发展：马帮的汉子们决定溜索，将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。高潮：在首领的指导下胆战心惊地溜索。结局：全队顺利到达对岸，再次上路。2．用一句话概括本文的主要内容。【交流点拨】一个首领带领马帮一起溜索过怒江。(二)文本探究(分析人物描写的表达效果，概括人物形象)3．这篇文章人物众多，有马帮的首领、首先溜索的精瘦短小的汉子以及马帮中 |
