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人教版七年级上历史第4课夏商周的更替课件ppt

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课题导入夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。  武,始诛纣,八百载,最长久。这《三字经》中出现的朝代更替分别有哪些? 学高身范 纯实勤勉第二单元夏商时期: 早期国家的产生与社会变革第4课夏商的更替   晓 学高身范 纯实勤勉自学指导阅读课本20-24页,勾画标注以下问题。 1、找出夏朝建立的时间、都城、建立者、意义、“家天下”、考古遗址、灭亡时间、亡国之。2、找出商朝建立的时间、都城、建立者、盘庚迁、灭亡时间、亡国之。3、西建立的时间、都城、建立者、战役、灭亡时间、亡国之。4、西分封制的目的、对象、内容。 学高身范 纯实勤勉约公元前 2070年禹阳城 桀“家天下”    世袭制约公元前  1600年汤亳(后迁)  纣商汤灭夏 武伐纣 牧野之战 盘庚迁约公元前 1046年镐京武幽分封制 国人暴动公元前770年平洛邑中国历史上第一个朝  二里头遗址 学高身范 纯实勤勉反映了夏朝的阶级分化和等级制度。材料研读    大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小。           ——《礼记·礼运》                               材料中“天下为家”的“家”指的是什么?    “天下为家”的“家”是指:帝把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代相传。 学高身范 纯实勤勉启继父位是世袭制代替禅让制,公天下变成“家天下” 学高身范 纯实勤勉看变化西的分封制 学高身范 纯实勤勉对话武:天下初定,你要怎样管理地旧民呢?为了稳定西的政治形势,巩固疆土宗亲和功臣根据血缘关系远近和功劳的大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸国,但需要向进纳贡物,并服从调兵。受封者可以在自己的封地进行再分封。 学高身范 纯实勤勉 学高身范 纯实勤勉历史解释:“封建亲,以蕃屏”稳定政局扩大统治范围文化传播民族交融天子诸卿大夫士平民 学高身范 纯实勤勉  (诸国)譬犹从一大树中截枝分栽,别成一独立之新根干。        ——启《先秦政治思想史》       幽相关史实【合作探究】总结一下,夏、商、西三朝灭亡的共同原因。给我们什么启示?   原因 : 统治者极端残暴统治,激起平民和奴隶的不满与反抗。   启示:得民心者得天下,失民心者失天下(得道多助失道寡助);统治者要勤政爱民,重用贤臣,发展生产、勤俭节约。夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。  武,始诛纣

 

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