您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第7课战国时期的社会变化课件2免费下载

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二单元第七课《战国时期的社会变化》学习目标1、识记战国七雄的名称,理解战国时期诸国之间兼并战争,了解这一时期的社会变化。2、掌握商鞅变法的背景,主要内容和作用,认识改革使秦国逐渐强大起来。3、知道都江堰的修建情况,构成,功能和意义。《春秋形势图》《战国形势图》(1)对比两幅图,与春秋时期相比,战国时期大国形势有什么变化?(2)春秋时期大国晋国哪里去了?、、国是怎么来的?“战国七雄”是指哪7个大国?它们分别在什么位置?一、战国七雄匈奴晋三 家 分 晋齐战国初期形势图齐 楚 秦   东 南 西 北 到 中 间战 国    七 雄战国形势图请将战国七雄的名称填入地图中楚齐秦齐 楚 秦   东 南 西 北 到 中 间涓膑围救齐桂陵齐桂陵之战  时间:公元前354年马陵之战涓膑齐减灶计时间:公元前341年纸上谈兵秦长平之战时间:公元前260年白起括战国七雄——相互兼并 桂陵之战(前354年)  马陵之战(前341年)  长平之战(前262年)、、齐、、齐秦、围救纸上谈兵减灶计齐国强大起来东六国无力抵御秦军的进攻战  国为加速结束分裂实现国家统一奠定了1战争规模大参战兵力多23交战区域广持续时间长4战争四大特点春秋时期与战国时期战争体现出的时代特征有什么不一样?材料一:公元前632年,楚成派出少量的兵力进军,晋文公立即命令退避三舍,到了城濮,晋军假装败退,楚军中了埋伏。晋文公下令,吩咐将士们只要把楚军赶跑就行了,不要再追杀,不久约了各诸国订立盟约,晋文公就这样当上了中原的霸主。材料二:公元前262年,秦派兵攻打,相持三年,分不出胜负。公元前260年,中了秦的离间计,率兵大举进攻,秦诱敌追击,军被困46天,40万军全部投降后被活埋。春秋霸主先后出现,战国七雄同时并存二、变革——商鞅变法1、背景:(1)经济上:铁质农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断(根本原因)(2)政治上:新兴地主阶级势力不断增强(3)军事上:为求富国强兵,在兼并战争中胜利铁犁牛耕的出现私出现,井制瓦解变法运动生产力发展新的生产关系和阶级关系的形成奴隶主奴隶地主农民政治改革确立新的社会制度悝变法()起变法(楚)商鞅变法(秦)二、变革——商鞅变法1、时间:公元前356年(战国时期)2、支持者:秦孝公用商鞅变法商鞅,又称卫鞅,公鞅,年轻时好学。熟悉变法理论和实践,听说秦孝公求贤若渴,是投奔秦国,得到秦孝公的赏识,并命商鞅为左庶长。开始推行变法。后因公受封商,所以又称商鞅治

 

第7课战国时期的社会变化课件2免费下载
上一篇:第7课战国时期的社会变化课件免费下载    下一篇: 第7课战国时期的社会变化免费课件
相关资源
本册导航