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部编人教版七年级上学期历史第7课战国时期的社会变化课件(人教)

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第7课 战国时期的社会变化第二单元 夏商时期:早期国家的产生与社会变革 三家分晋晋氏代齐齐秦楚齐楚秦东南西北到中间一、战国七雄:1、七雄形成桂陵之战、马陵之战、     长平之战2、战国时期的兼并战争:(1)著名战役:齐桂陵大桂陵之战涓,快回来!围救救命啊!桂陵之战马陵之战马陵之战齐减灶计:公元前342,国进攻国,国向齐国求救。齐国以膑为军师,出兵围救。国派涓带兵10万迎战。膑主动后撤,采用减灶计(第一天,在撤出营地留下的军灶,足够10万人吃饭用;第二天留下的军灶只5万人吃饭用,第三天只够3万人吃饭用)。涓察看军灶变化,以为齐军大量逃亡。是,他轻敌猛进,追到马陵。那时天已大黑,军点火,见一棵树上写着“涓死此树之下”。这时齐军万箭齐发,涓及军主力被歼灭。长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈?括取代廉颇!括我天下无敌!纸上谈兵!括公元前260年秦 战国时国名将奢之子括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军打败。 长平之战后,东六国再也无力抵御秦军的进攻。长平之战——纸上谈兵问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?带来了灾难,反对战争 渴望结束战乱,过上安定的生活1、铁农具是什么时候出现的?2、牛耕是什么时候出现的?3、铁农具和牛耕的使用的作用?春秋时期,出现铁农具。战国时期,范围扩大。春秋末年使用,战国时期进一步推广。社会生产力水平不断 二、商鞅变法(4)支持者:公元前356年 (3)时间:     为适应社会政治经济的变化,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵。(2)目的:(1)背景:秦孝公   铁农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断,新兴地主阶级的势力增强。4、商鞅变法(5)内容:奖励军功,对有军功者授予爵位土地。政治1.建立县制,由国直接派官吏治理。2.废除贵族的世袭特权。3.改革户籍制度,加强对人民的管理。4.严明法度,禁止私斗。 经济1.废除井制,允土地自由买卖。2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3.统一度量衡。军事(6)作用: 秦国的国力大为增强,了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸国,为以后秦统一全国奠定了。 商鞅曰:“……苟可以强国,不法其古;苟可以利民,不循其礼。”治世不一道变国不法古立木为信你知道“立木为信”的故事吗?商鞅这样做的目的是什么?材料研读:商治秦,法令至行,公平无私,罚不讳(hui

 

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