历史年级七人丽参与人云 林栋编号13课题西汉建立和“文景之治”课型新授课1时间教师教学设计教学目标1.了解西汉建立.汉初统治者实行的修养生息政策的基本历史知识,2.引导学生思考汉初休养生息政策的实与文景之治局面出现的关系，让学生经历分析问题的过程。3．通过本课的学习，让学生意识到“成由俭，败由奢”的道理，学习汉初统治者注重节俭、反对铺浪费的优品质。教学汉初修养生息政策和“文景之治”教学难点分析汉初统治者实行修养生息政策的原因教法教具多媒体课件、文本资料教学环节教师活动学生活动二次备课意见导入新课教授新课秦朝是我国历史上的一个短命朝，它迅速灭亡的原因是什么？秦朝灭亡后，邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的什么战争？结果如？公元前202年，在秦末农民战争和楚汉之争的废墟上，建立了西汉朝，今天我们就来学习这一课。 一.西汉的建立 让学生自读课文第一自然，得出以下结论： 西汉建立时间： 西汉的建立者： 西汉的都城： 战争给西汉朝留下了什么呢？ 社会残破不堪，生产遭到严重破坏，使得经济凋敝，国家十分贫困，人民逃避战乱，大量流亡。面对诸多困难，汉初的统治者会实行哪些政策呢？ 二.休养生息政策 教师解释为“休养生息”？ 学生结合第10课内容讨论回答实行休养生息政策的原因。教 师总结：吸取秦亡教训，汉初经济条，国家极度贫困。 三.“文景之治” 学生自由阅读教材第52-53页的内容，然后说一说 文帝和景帝是如发展经济的？ 一.预习答疑 二. 本节课我们了解了西汉建立、汉初统治者 实行的休养生息政策的基本历史知识，了解了汉初统治者的休养生 |
