第三单元 秦汉时期：统一的多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统朝一、教学目标知识与：“推恩令”的内容和影响；刺史制度；“罢黜百家独尊儒术”；设立太学；盐铁专卖政策的实；北击匈奴；过程与法：通过本课的学习，认识到汉武帝是汉朝有雄才大略的皇帝，他从政治、思想、经济等面巩固大一统的局面，使西汉朝开始进入鼎盛时期；通过从史料中提取有效信息、加深对课文的理解和，培养学生的阅读，打好学习历史的基本功。情感、态度与价值观：认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面；它对统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。二、教学重、难点：汉武帝的大一统采取的措难点：“罢黜百家，独尊儒术”政策对中国历史的影响三、教学法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课 在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，他采取了一系列巩固“大一统”的措，使西汉朝出现强盛的局面。汉武帝是如强化中央权力呢？他的巩固措有什么样的影响？（二）、讲授新课：一、“推恩令”的实1、背景： 国问题：据《汉书》记载，邦所分同姓诸的封国，占据了国土的大部分，齐楚三国甚至“分天下半”。这些诸始封时还由羽翼未丰，没能造成什么威胁，按时随着势力的膨胀，最终形成了尾大不掉的局面，发生了一系列诸反叛事件，最为著名的就是景帝时期的七国之乱。汉初，诸势力强大，有的公开反抗朝廷派来官吏。有的甚至举兵叛乱：地豪强：汉初七十余年休养生息，地上继豪而成为社会主流的，是一种称之为“豪强”的人。他们“朋党宗强比，设财役贫，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快”。景帝时，济南郡的瞷氏、郡的庸，以“游”闻名天下，势力非之大。景帝特命钦差大臣去那里治他们的罪，株连甚广。豪强地主也发展起来，他们兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。豪民拥有雄厚的财力，因在乡里气指颐使、偷税抗税……其权势或可与乡里政权并重，或凌驾乡里政权之上。乡官里吏自然“畏惮”，而不敢“笃责”。 2、推恩令： 1、提出者：主父偃《史记·平津主父列传》载:"主父偃说上(武帝--引者)曰:'古者诸不过百里，强弱之形易制。今诸或连城数十，地千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日错是也。今诸子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸推恩分子弟，以地之。彼人人喜得所愿，上以德，实分其国，不削而稍弱矣。'是上从其计。"2、内容 |
