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人教版历史七年级上册第13课《东汉的兴衰》课件

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中国历史七年级上册东汉宅院画像砖东汉宁城图东汉渔猎收获画像砖13.东汉的兴衰第13课   东汉的兴衰引领学习一:光武中兴一、东汉是怎样建立的?二、秀统治时期为什么会获得“中兴”的美誉?阅读第一目,思考以下问题:第13课   东汉的兴衰材料一、“己而不,秦氏以之致亡;而不适用,莽所以身灭。”——《宋书·礼序》公元9年,莽宣布自己承受天命,迫不得已“即真天子位”,建国号为“新”,莽的新朝取代了汉朝。第13课   东汉的兴衰汉光武帝秀,汉景帝后裔。新莽末年,秀与其兄在家乡乘势起兵,加入绿林军,并在昆阳之战中一举歼灭了新莽朝的主力。公元25年,秀与绿林军公开决裂,在登基称帝,建立了东汉朝。之后又经过长达十数年的统一战争,先后灭掉了各地的割据政权,使中国大地再次归统一,为汉朝中兴之主。在位三十三年,谥号光武,庙号世祖。公元前202年9年25年西汉东汉23年新都 城:  秀(汉光武帝)洛 阳背景:建立者:时间:东汉的建立第13课   东汉的兴衰1.西汉后期朝政腐败2.莽建新代汉及改制失败3.绿林起义推翻莽政权公元25年220年第13课  东汉的兴衰思考: 1.东汉初年汉光武帝面临的是什么样的社会局面?东汉初期社会莽建新代汉及改制失败,造成社会混乱,矛盾加剧;东汉初年社会满目疮痍。译文:祸乱相连,战争不息,刑法更加残酷,税更加沉重。父子流亡,夫妇离散,村落成了废墟,地荒芜,人民无不怨恨在心。祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,敛重。……父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。        ——(南朝·宋)范晔:《后汉书·衍列传》如果你是秀,你会采取什么措来摆脱困境第13课   东汉的兴衰材料二宗室诸母因酣悦,相与语曰:“文叔少时谨信,与人不款曲,唯直柔耳。今乃能如是!”帝闻之,大笑曰:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”那么汉光武帝推行“柔道之术”的具体措有哪些呢?阅读下列材料,小组合作完成。秀连续下达了六道释放奴婢的命令,使得自西汉末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善,解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。释放奴婢光武帝下诏:“并省四百余县,吏职减损,十置其一”,这样极大的减轻了人民的负担。合并郡县裁减官员注意整顿吏治,躬行节俭,奖励廉洁,选拔贤能以为地官吏;并对地官吏严格要求,赏罚从严。监督官吏惩处贪腐建武六年(公元30年),下诏恢复西汉前期三十税一的制。省减刑罚,还多次宣布释放刑徒,即“见徒免为庶民”。减轻负担减轻刑法允内迁缓解矛盾东汉政府把羌人内迁,把南匈奴内迁,把乌桓

 

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