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部编人教版七年级上册第13课东汉的兴衰学习导学案2

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第13课东汉的兴衰学习导学案学习目标知识与:掌握东汉建立的基本史实,理解“光武中兴”出现的原因,了解东汉衰败的表现。比较“光武中兴”与“文景之治”的异同。过程与法:通过对比“光武中兴”与“文景之治”的相同之处,培养比较。通过对东汉盛衰原因的分析、思考,培养对历史现象、历史问题初步的分析、归纳和反思。情感态度与价值观:通过对“光武中兴”和东汉衰败现象的了解,认识到中国古代社会盛衰的基本规律。联系现实生活,学会从历史中汲取智慧的批判和反思意识。通过对“外、宦官专权”现象的了解,增强成长意识,增强社会责感。学习:光武中兴、外宦官交替专权。学习难点:东汉盛衰的原因。知识清单(一)建立——秀称帝1.西汉的灭亡:公元   年,    夺权,建立新朝,   灭亡。2.东汉建立:公元   ,   (光武帝)称帝,定都   ,史称东汉。(二)兴盛——光武中兴1.光武中兴出现的原因(中兴措) ①释放   ; ②减轻农民的负担,    刑法; ③合并郡县,裁减冗官,加强对    ,惩处贪官污吏; ④允北少数民族内迁,缓和    。2.影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“     ”。(三)衰落——外宦官交替专权1.原因:东汉中期后,继位的皇帝大多    ,不能主政,太后临朝;2.特点:     交替专权恶性循环。3.影响:动摇了    ,东汉朝走向衰亡。(四)打击——巾起义1.原因:      ,朝政腐败;灾荒连年,     。2.概况:184年,创立太平道的     领导农民起义爆发。3.口号:“苍天已死,天    ,岁在甲子,天下大吉。”4.特点:巾起义是一场     的农民大起义。5.结局:历时9个月最后被    下去,但余部坚持斗争了20多年。6.影响:沉重打击了     ,是东汉衰亡的直接原因。二、巩固。(一)选择题。1.秀是一代明,下列局面属秀统治时期的是(  )A.文景之治B.汉武帝大一统C.开元盛世D.光武中兴2.光武帝统治时期,采取一系列措恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社会危机。下列不属其采取的措的是(  )A.多次下令释放奴婢B.加强对官吏的监督,惩处贪官污吏C.机构改革,多设郡县D.允北少数民族内迁3.东汉后期社会动荡的原因不括(  )A.外专权B.豪强大族势力膨胀C.宦官专权D.绿林起义4.东汉后期,政治统治的突出特点是(  )A.皇帝专权B.外宦官交替专权C.宦官专权D.外专权5. 《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,太后临朝听政。太

 

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