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第14课沟通中外文明的丝绸之路课件(部编版)

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第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”西域:汉代人把今天阳关、门以西,也就是现在和更远的广大地区称作西域。骞出使西域公元前138年联络大月氏,夹击匈奴访问西域各国建立友好关系前119年  骞把在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝进行汇报,使汉朝了解西域的情况  汉与西域互派使节,交往日益频繁,加强西汉与西域各国的联系;促进西域社会的发展公元前138年骞第一次出使西域长安公元前138年公元前126年门关阳关班固《汉书》: “骞不辱命、持汉节不失”。翦伯赞《内蒙访古》:   他是一位冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。想一想:他身上有一股什么精神值得我们学习?他的这种精神对我们有什么启示?  我们应该学习骞不屈不挠、探索和开拓的精神,在学习和工作中不畏艰难险阻,开拓进取,报效祖国。1877年, 德国地质 地理学家 希霍在其著作《中国》一书中,把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“ 丝绸之路”,这一名词很快被学术界和大众所接受,并正式运用。长安河西走廊地区中亚、南亚、西亚欧洲长安欧洲丝 绸 之 路长安河西走廊西域(今地区)中亚西亚南亚丝绸之路 路线   在丝绸之路上行走的有哪些人?交流的有哪些内容?西域使者、商人……物产手工业产品文化艺术技术文化艺术交流之路外交之路 商贸之路技术交流之路 中原作用:  丝绸之路是古代东西往来的大动脉,对中国同其他国和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。沿海的港口出发海上丝绸之路的路线加拉湾马来半岛马六甲海峡马来半岛穿过马六甲海峡印度半岛南端和斯里兰卡岛在马来西亚发掘汉代陶片纹饰相似的陶片在印度尼西亚出现了汉代币和陶器。这些考古发现说明了什么问题?埃及文明对比秦汉两朝疆域,你发现有什么不同?公元前60年,西汉政府设置西域都护,标西域正式归属中央政权。第14课    沟通中外文明的“丝绸之路”对西域的管理标着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围括今及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 公元前60年颁行汉朝号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效管辖。意义:1.西汉:时间:职责:西域都护设置第14课    沟通中外文明的“丝绸之路”西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域往来中断。东汉明帝时,并派班出使西域。使西域各国重新与汉朝建立联系他得到西域各国的信,长期留守西域。   班在西域时派部下    出使     。到达安息后受阻,此

 

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