第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”【学习目标】掌握骞两次出使西域、中央政府对西域进行管辖、班经营西域等基本事实。通过“丝绸之路”的开通，认识丝绸之路在中外经济文化交流中的作用。通过了解骞的事迹，感受和学习他不畏艰难险阻、开拓进取的精神和坚强意。【学习过程】自主学习(将导训的自主预习做完）板块一 骞通西域材料 骞两次出使西域，拓展了汉朝的视野，引发了汉朝与中亚、西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。骞出使西域，是中国有史以来的第一次中外交流，史称“骞凿空”。（1）解释一下什么是西域？（2）骞第一次出使西域的原因是什么？（3）列表归纳骞两次出使西域的时间、务、结果和意义。第一次出使西域第二次出使西域务出发时间意义（4）联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？（5）想一想，为什么说骞出使西域的举动是“凿空”呢？板块二 丝绸之路观察丝绸之路路线图，回答下列问题：(1)为什么这条商路被称为“丝绸之路”？（2）依据丝绸之路线路图和相关知识，写出陆上丝绸之路的简单图示？（3）假如你是汉朝的商人，你想在丝绸之路上做买卖，中原沿丝绸之路输出的物品都有哪些？沿丝绸之路输入中原的物品都有哪些？ （4）丝绸之路这条要道对当时和后来产生了什么影响？（5）结合课本“汉代海上丝绸之路”图绘制海上丝绸之路的路线示意图。板块三 对西域的管理 骞通西域后，西汉政府设置的管理西域的机构是什么？它的职责有哪些？意义如？（2）东汉明帝时，派谁出使西域？你能说出与他有关的成语或典故吗？【合作探究】，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”即“一带一路”的战略。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。【当堂】1、之涣《凉州词》中有“羌笛须怨柳，春风不度门关”。汉朝时把门关和阳关以西的地称为（ ）A、大秦 B、西域 C、安息 D、2、骞第一次出使西域的时间是在 （ ）A、公元前139年 B、公元前138年 C、公元前119年 D、公元138年3、考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国发现多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的币和陶器。这些考古发现证实（ ）A．骞曾出使西域 B．班曾出使大秦C．陆海丝绸之路的存在 D．中亚 |
