导学案 年 月年级科目初一历史课题第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”编号025人永春修订人班级姓名学 习目 标◆掌握骞出使西域的目的、结果、意义以及丝绸之路的路线与意义;记住归属中央的标。◆通过了解丝绸之路开通的过程，理解骞对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。◆通过对骞克服困难、不辱使命等内容的学习，培养学生不畏艰难险阻、开拓的精神和坚强意;通过分析丝绸之路是古代中国走向世界之路，了解丝绸之路也是古代中国得以与西文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合壁之路，增强学生的民族自豪感。学习重难点:骞出使西域;丝绸之路。难点:如正 确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西交流史上的重要地位。学生自主学习案导案一、课前预习1、(2016怀化)3月,国务院发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，建设“一带一路”。西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是【A】A.骞 B.卫青 C.蒙恬 D.霍去病2、(2016德)习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通【C】A. 使世界连成一个整体 B.加速了殖民扩和殖民掠夺C.促进了区域文明的交流 D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来3、博望坡遗址位南阳。西汉时,骞先后两次出使西域，功勋卓著，被汉武帝封为“博望”，取其“广博瞻望”之意。作为一名探险家,骞第一次出使西域的目的是【C】A.发展同西域友好关系 B.了解西域的地理和物产情况C.联络大月氏夹击匈奴 D.开辟丝绸之路加强中外联系二、合作探究、展示【知识点●骞通西域】1西域：汉代人把今天阳关.门关以西，也就是现在和更远的广大地区称作西域。 提醒:西域不是指，狭义的西域括门关和阳关以西，葱岭(即帕米尔高原)以东，巴尔喀什湖以东、以南及广大地区。广义的西域括今天我国天山南北及葱岭以西的中亚、西亚、印度、高加索、黑海沿岸，甚至达东欧、南欧。2.背景(1)西汉初，西域小国林立，受到匈奴的控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。(2)汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。3.赛两次出使西域第一次第二次时间公元前138年公元前119年原因汉初的西城小国受匈奴的控制和奴役，匈奴从西城不断向中原发动 |
