第15课 汉通西域和丝绸之路【学习目标】 识记骞通西域的史实，班经营西域的史实，丝绸之路的路线 认识丝绸之路在中外交流中的作用。 ３、学习骞不辱使命，克服困难的精神和坚强意。 【学习重难点】 ：骞通西域、丝绸之路。 难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西交流史上的重要地位。 【学习过程】 一、 导入新课 你知道葡萄、核桃的原产地在哪儿吗?这些都和两汉时期一个叫“西域”的地有关。那么西域相当我们今天的什么地？古时候西域是什么样的?你知道“丝绸之路”吗?是谁打通了这样一条连接中西的交通要道? 【课前小练】1． 两汉时期，人们把 称为西域。2． 汉武帝时期，为联合 共同夹击匈奴，派 出使西域。公元前119年，他第二次出使西域，汉朝与西域的交往此后日趋频繁。3． 公元前60年，西汉设置 ，总管西域事务，这标着开始隶属中央政府的管辖。4． 东汉时期， 经营西域三十余年，进一步加强了西域与内地之间的联系。5． 以后，西汉商人开辟了海上丝绸之路。6． 为加强中原与西域交往做出了突出贡献的是 和 。【合作探究】 1、丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？2、阅读教材“丝绸之路”图：请回答： （１） 请你根据地图说出其主要路线。 （２） 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁？想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折？应学习他的什么精神？ （３） 这条路线为叫丝绸之路？丝绸之路的开通有意义【当堂评价】1.对开通丝绸之路贡献最大的是A．班 B．骞 C．汉武帝 D．甘英2.“羌笛须怨柳，春风不度门关”汉朝时把门关和阳关以西的地称为A．大秦 B．西域 C．安息 D．3．汉代开辟的“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东和西的桥。“丝绸之路”的走向是A．长安－葱岭－河西走廊－今地区 B．长安－今地区－河西走廊－葱岭C．长安－河西走廊－今地区－葱岭 D．成都－－缅甸－印度－欧洲4. 2008年3月，奥运圣火沿丝绸之路开始全球传递。与丝绸之路开辟直接相关的历史时间是A．西域都护府的设置 B. 骞通西域 C．玄奘西行 D．马可波东游5. 地区正式归属中央政权的标是 A. 骞第一次出使西域 B. 骞第二次出 |
