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第16课三国鼎立教案27

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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课 三国鼎立 教材P74~P77,官渡之战、赤壁之战、三国鼎立。1.掌握官渡之战和赤壁之战及三国鼎立形成的史实。2.理解并分析操能够统一北的原因,赤壁之战操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。3.通过对操、诸亮等历史人物的分析和评价,认识到评价历史人物时,主要应该看他们是否推动了社会的进步和生产力的发展。:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成。难点:操统一北的原因和三国鼎立局面的形成。一师一优课 一课一 (设计者:×××)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”在东汉末年,为什么会涌现出像操、诸亮、备、关羽、飞、云、权、瑜等如此多的英雄豪?他们都有什么样的作为?对后世有什么样的影响?操备权归纳导入:三国时期又是我国历史上混战时期之一。留下了多故事。让我们一起了解这历史吧!1.自读教材。2.结合学生用书填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。 操          备           权探究一:官渡之战【小组讨论】操统一北的原因是什么?1.东汉末年的军阀混战。东汉末年军阀割据,东汉政权名存实亡,为了争夺地盘、人口,军阀进行混战,其中操和袁绍是地盘最大的两个军阀。教师再引导:那么同是北的两大军阀会怎么样呢?(打仗)从而引入官渡之战。2.操势力的逐渐强大。政治——“挟天子以令诸”“唯才是举”经济——实行屯,奖励农耕操势力逐渐强大的原因和举措,这也是官渡之战胜利的原因。让同学们谈一谈什么是“挟天子以令诸”“唯才是举”,这些举措为操带来了什么好处?此外,在这里可以提前把后面有关“屯”的内容进行处理。待学生讨论完成,教师加以总结。3.官渡之战——奠定了统一北的。官渡之战可以让学生自己来讲,同时展开讨论,为什么势力强大的袁绍会输给势力弱的操。最后让学生明白:操之所以会胜利,主要因为他礼贤下士会用人,人才的重要性。这个道理应让学生阅读教材P74页上面的小字和插图去思考、观察,从中得出结论。官渡之战的历史作用,应当着重强调:奠定了统一北的。4.讨论:请同学们根据教材的描述说出官渡之战中操胜利、袁绍失败的原因。答案一:操虚心接受谋士的意见,袭击袁军全部粮草。答案二:军抓住战机,趁袁军军心动摇之时,大举进攻,大败袁军。答案三:袁绍愎自用,不接受谋士的建议,丧失了时机。答案四:袁绍骄傲轻敌,过分自信,导致手下人才流失,反而起了辅助敌人的作用。过渡:官渡之战奠定了操统一北的,接着,操又陆续消灭了

 

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