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Unit 5 Why do you like pandas说课稿(SectionA 第二课时)

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英语新课标的要求,并根据素质教育中面向全体培养学生素质的要求,我为这一课确立以下三项目标: (1)、知识目标 帮助学生学会、掌握以下单词:tiger, elephant, panda, koala, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, scary, pet, cat. (2)、目标 让学生学会谈论简单的动物及名称以及对动物的喜欢并说明为什么喜欢动物。 (3)、情感目标 通过对本课的学习,激发学生学习英语的兴趣,并激发学生保护环境的意识。3、教学让学生学习用形容词描述动物,从而说明自己喜欢某种动物的原因。4、教学难点:让学生用句型let’s see pandas first. Why do you want to see them? Because they are cute.等句型编对话。突破:老师通过真实的情景激发起学生的兴趣,兴趣是最好的老师。通过反复操练,加深印象。再循环记忆达到最终目标。二、说教法 

 

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