截至2005年6月，世界人口已达64.77亿，其中中国人口13.1亿。在世界上，平均每五个人当中就有一个是中国人。如果全中国人手拉手站成一列，能环绕地球40多圈！导入新课中国十三亿人口日 2005年1月 6日零时2分我 国第13亿个小 公民诞生。课程标准 1.运用有关数据说明我国人口数量和人口增长趋势，初步树立正确的人口观。 ?? 2.读图分析我国人口的分布概况及其形成原因。 ? 3.知道计划生育是我国的一项基本国策，是我们每一个公民应履行的义务。知识与 1.知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，会用调查或收集的我国与当地近年来人口增长的资料绘制人口增长折线图，并分析我国与当地人口数量的变化和人口增长的特点。 2.学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河——腾冲人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。 3.通过阅读有关数字资料和图表，了解我国人口的基本国情（人口基数大、增长快、分布不均）和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国实行计划生育这一基本国策的重要性，并初步懂得人口增长须与地理环境、社会经济发展相适应的道理，对我国人口政策的认识。难点 1.我国人口的基本国情（人口基数大、增长快、分布不均）和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国实行计划生育这一基本国策的必要性。 2.我国人口分布的基本特点。 1.会读“我国人口的增长”折线图，绘制人口增长折线图。 2.会读“我国人口密度分布图”，比较不同地区人口密度的差异，从而分析我国人口分布特点。情感态度与价值观 1.树立正确对待人口问题的态度和价值观。 2.树立科学的人口观。一、世界上人口最多的国家我国人口的增长 1949年新中国成立时，全国人口为5.4亿人；1953年7月1日经全国人口调查登记，人口总数为6.02亿人；1964年7月1日第二次全国人口普查为7.23亿人；1982年7月1日第三次全国人口普查为10.32亿人；1990年7月1日第四次全国人口普查为11.60亿人；2000年11月1日进行了第五次全国人口普查为12.95亿人。50年间人口增长了一倍半。 第五次全国普查同同第四次相比，十年零四个月共增加了13 215万人，增长11.66%。平均每年增加1 279万人，年平均增长率为1.07%。 1.从公元初到1578年前，我国人口增长速度如？ 2.从公元初到2000年，我国人口有几次人口 |
