，在学中用）。3、在教学过程中， 关注学 生的生活实际和生活体验，树立以学生为本的思想，提 倡学生参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现教学式和学习式。二、教学目标1.知识目标 （1）短语和单词watch TV, clean, read a newspaper, talk on the phone，listen to a CD, use the computer, make soup , wash the dishes, exercise（2）句型结构What are you doing? I'm watching TV.What's he/she doing? He/She's reading.What are they doing ? They're watching TV. ---Is he reading? ------Yes, he is./ No, he isn’t.（3）语法The structure of the Present Progressive Tense The present participle2.目标（1） 能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。（2）能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：doing homework, watching TV, eating dinner… 等。3.情感目标通过对本单元的务性活动，我的目的是能培养培养学生学习英语的强烈兴趣，乐参加各种活动的积极情感，乐合作，培养学生团结合作的精神。4.学习策略通过本节课的教学，我要求学生能通过观察别人的行为和活动时能用现在进行时来准确地表达所发生或进行的动作。 三、教学的和难点教学：What ar |
