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七年级英语下册unit 6 i am watching tv教学设计

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人教版新目标英语七年级下册一.教材分析本单元是人教版新目标英语七年级下册第五单元的内容。本单元内容围绕 “What are you doing?” 这一主题开展教学活动,让学生学会谈论自己和他人正在做什么。并以这一主题引出现在进行时的述句结构、否定句结构、特殊疑问句结构、一般疑问句结构以及答语。并通过听、说、读、写来培养学生运用这些知识的。本课题选取的是本单元Section A (2a—2c) 的内容进行教学活动。二.学情分析通过一个学期的学习,学生有了一定的知识,能够对熟悉的话题用英语进行简单的交流。同时,学生也学过了一些用的动词和动词短语,例如:play basketball, play the guitar, run, swim等。而这一课题的内容本身与学生的实际生活息息相关,是学生感兴趣的话题,这就在一定程度上了学生学习英语的兴趣。三.教学目标1. 知识目标  ● 掌握一些描述人物活动的动词或动词短语。  ● 学会询问他人正在做什么或描述自己或他人正在做什么。  ● 掌握现在进行时态的结构和用法,初步掌握现在分词的构成规则。2. 目标  ● 学会用现在进行时描述自己或他人正在做什么  ● 通过听、说、读、写的,使学生学会运用目标词汇和目标语言进行交流。3. 情感目标   通过各种形式的务活动,引导学生在交流中增加了解,增进友谊。四.教学  ● 掌握本单元的目标词汇和短语:clean, read, on, apartment, watching TV, doing homework, eating dinner, reading newspaper, talking on the phone  ● 掌握本单元的目标句型   - What are you doing? - I’m....   - What is he / she doing? - He / she is....   - What are they doing? - They are....五. 教学难点● 现在进行时态不同人称的运用● 现在分词的变化规则六. 教学手  图片,录音机,学生实地表演七.教学法  呈现、情景式教学、启发式教学、归纳式教学八.教学过程Step 1 Organi the homework2. Ask one student to do duty report: Tell something to the class in English.Step

 

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