八年级地理上册导学案课题2.3河流课型讲授课 学习目标 1.能在地图上找出我国的主要河流。2.运用我国内外流河分布图，说出/我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结/冰期、含沙量等面说出我国/外流河的水文特征及其成因。4、了解长江开发利用的现状及潜力；治理保护的首要务学习1.我国主要河流。2.外流河的水文特征。学习难点河的开发与治理保护预习案1.外流河是_________________/________________，所在区域是______区。2.内流河是_________________/________________，所在区域是______区。 3.京杭运河是世界上长度最________、开凿时间最______的人工河流。 4.京杭运河自北向南沟通________、________、________、_________、_________五大水系。5.长江发源青藏高原上的____________山脉，注入_________海，全长________千米，是我国第一长河。上、中游的分界点是__________，中、下游的分界点是____________。6.长江是我国巨大的“____________”，水能资源蕴藏量占全国的1/3，其中可供开发利用的水能资源约占全国的____________。长江的水能资源主要集中____________河。 7.长江是我国东西运输的大动脉。干流航线和多条铁路及___________运河相交。/通航里程长/，人们把长江称为“____________”。 行课案1、看中国水系图，找出并比较长江、河和塔里木河。2、把自己找出来的河流用不同的符号区分出来哪些是内流河，哪些是外流河？3、内流河主要分/布在我/国哪些地区？外流河主要分布在哪些地区？4、比较南河流和北河流有什么不同？5、长江的开发除了发电、航运，还有些什么？6、长江的开发除了 发电、航运，还有些什么？7、河对我们有什么贡献？8、分析河各河的危机、原因,并提出治理案。 案一、选择题1、我国外流区和内流区的分界线与下列哪条地理界线接近（ ） Ａ.400mm年等降水量线 Ｂ.季风区与非季风区的分界线 Ｃ.第一，二级阶梯的分界线 Ｄ.一月0℃等温线 2、我国外流区和内流区河流丰水期都在夏季，原因是（ ） Ａ.都受夏季风影响，西部还受夏季增温的影响 Ｂ.都受 |
