第三节 河流班级： 组名： 姓名： 【学习目标】了解内流河、外流河，区分内流区、外流区。了解水量、汛期、含沙量和结冰期对河流各面的影响。掌握长江的发源地，注入海洋，主要支流等河流情况。以长江为案例，进一步分析验证河流航运、水能的价值因素，并以荆江为例，分析长江开发过程中出现的问题和治理法。掌握河的发源地，注入海洋以及主要支流情况。掌握河的生态问题和治理措。树立人地和谐可持续发展的理念。【扫描】1、上节课学到我国大多数河流的流向是： ，原因是 ，观察书本42页图片2.30，是不是所有河流都自西向东流呢？▲2、以下河流流入哪个大洋。额尔齐斯河： 河、长江、澜沧江：雅鲁藏布江、怒江：有没有最终没有大洋的河流？我国最大的内流河是 。河流类型河流水量大小阶梯位置干湿区内流区外流区▲3、河流的水量、汛期、含沙量和冰期。有无结冰期汛期长短流量大小枯水期长短丰水期长短南北【要点探究】 ★1、认识长江查看书本，快速完成长江的基本信息：发源 山，注入 ，是我国长度最 的河流。是我国水流量最 的河流， 结冰期。探究形状：长江干流的形状为探究支流：长江主要支流，北边有 条，南边有 条。北边自西向东依次是：南边自东向西依次是：探究湖泊：东边为我国第一大淡水湖： ，在支流 。 西边为我国第二大淡水湖： ，在支流 。太湖，在省南部，宜兴东边。探究水电站：东： ，西 。长江的美誉： 、 。★2、长江的治理。三峡工程的效益： 、 、 、 。上游：河源至宜昌的问题是 。中下游的问题是： 、 、 。总的来说，治理长江的关键是 。★3、河的基本信息河发源 山，流入 。是中国第二长河。河下游区的称号： 。两条重要支流两个重要平原土高原在哪？在哪？在哪？【拓展交流】河的治理措：上游： 中游： 下游：【小结】 |
