第 1___月___日人： 人：汪海【学习目标】一、New words: bad; great; terrible; pretty;二、Target language: --How’s it going? -- Great! /Pretty g ood! /Not bad! /Terrible!三、学会描述心情的句型及回答，继续学习和巩固现在进行时。前学习一、预习：请写出下列动词的ing形式。1. help ________ 2. come __________ 3. shop _________ 4. eat ________5. give ________ 6. sit __ _________ 7. begin ________ 8. arrive _________9. visit ______ __ 10. study ________二、选择框中的单词并用其适当形式 填空。1. What are you doing ?2. --How’s the weather? --It’s .Let’s make a snowman.3. --How’s it going? -- .4. What the weather like Paris?5. It’s a day. You should stay at home.学习：四.精讲归纳：1.固定句型：How’s it going?该句是由疑问副词 引导的问候句型，意为“ ”。“How’s”句型在问候中用来询问对的情况，它可以放在各种词的前面组成很棒的问候语。如：你好吗？ ？家人都好吗？ ？日子过得怎样？ 回答时可根据当时的情况来回答。如：还不错！ 好极了！ 很好！ 很糟糕！ 2.bad 词，意为“ ”反义词是 其副词是 ，反义词是 一、用how 的相关句型填空：（1）.___________ are you?（2） ___________is it going?（3）__________ do you go to school?（4）_____ ______ meat（肉）do you need? ---Two kilos.两千克。（5）____________ is the book? ---T |
