第三单元人民当家作主课题第三单元人民当家作主教案授间一课型 教学目标情感态度价值观1．通过对社会主义初级阶基本经济制度内容的学习和掌握，增强对党和社会主义的热爱之情，体会社会主义制度的优越性。2．感受多种所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。3.认识到我国国家机构认识到我国国家机构有利保障公正执法，捍卫社会公平正义，自觉维护法律尊严和权威目标1．明确我国基本经济制度的正确性。（ABC）2．感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。（AB）3.能够通过学习我国国家机构，了解职能及性质（ABC）知识目标1．知道社会主义初级阶基本经济制度的内容。（ABC）2．了解各种经济形式的含义、地位、意义。（AB）3.识记我国国家机构性质和职能（ABC）教学1．基本经济制度。国有经济的地位、作用。非公有制经济的地位、作用。2知道我国国家机构的组成及性质教学难点掌握运用我国的基本制度教学法情境体验法 活动法 学习法自主学习法 活动探究法教具教案 课件 时事政治内容 三、难点回顾 1.我国现阶的基本经济制度 (1)公有制为主体①公有制经济括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②在我国，国有经济是国民经济的主导力量；发展、壮大国有经济对提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用；国家保障国有经济的巩固和发展。③发展、壮大集体经济，对广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用；国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。(2)多种所有制经济共同发展①我国现阶非公有制经济括个体经济、私营经济等。意义：促进了生产力的发展、国力的增强和人民生活水平的，为人民当家作主奠定了坚实的物质。2．我国的根本政治制度 (1)基本内容：（2)怎样坚持和完善人民代表大会制度：①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主通过法定程序成为国家意。②必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。③必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。3 |
