时结识了比他高两个年级的保?艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明( )A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解6.面对大学生陷入“人际泥潭”的状况，有关专家为此提出了“仁爱与宽容”的交友法宝，下列做法有“仁爱与宽容”的是( )A.对朋友的某些过失，不要斤斤计较B.对朋友应该无限制的宽容C.对朋友伸出援助之手D.主动帮助、关心、支持他人7.下边漫画《友谊》表明( )/①友谊带给我们力量②朋友伴随我们一起成长③我们要惜友谊④友谊是获得成功的唯一因素A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④8.朋友和友谊是人生永恒的话题，下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖、支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间9.有人这样形容朋友:“朋友是肩膀，可以让你靠着哭拉;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来…”这说明( )A.近者赤，近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暧、支持和力量10.“友谊使青春丰富多彩，是青春生命的旋律，是无比美的青春.它表达了人对友情的真诚赞美。某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开展一个主题活动，假如你是本班学生，请你完成下列务(1)请你设计一个活动主题，(2)请你设计两条与友谊有关的宣传标语。(3)围绕活 |
