4.1 和朋友在一起第四课 友谊与成长同行人教版道德与法治七年级上册课件知识框架知识要点1．为什么要了解并反思自己的交友现状？ (1)对友谊的渴望，让我们相互靠近；在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。(2)经对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2.朋友对我们的成长有哪些影响？ (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些温暖，活得更加自在；②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。(3)与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（ ）①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，交往③说明了由内圈向外圈发展，越快越好④说明了人们都会交往A.①② B.③④ C.①③ D.②④A巩固练习2. 在“朋友挨个数”活动中，同学们都说出了一些朋友的名字。大家可能会发现( ) ①自己的交往范围扩大了 ②自己的朋友圈也扩大了 ③自己的朋友圈比以前变小了 ④自己与朋友的关系更加密切了 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④ C3.交往越广泛越有利我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（ ） ①小明积极参加环保宣传的公益活动 ②小丽报名参加了暑假兴趣班 ③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对的语言 ④小叶认识了几名社会青年，在一起称兄道弟，吃喝玩乐 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③D4. 朋友和友谊是人生永恒的话题，下列对交朋友认识不正确的是( )A．随着年龄的增长，我们的朋友圈扩大了B．朋友让我们感受生活的美好C．朋友伴我们同行D．朋友会影响我们自主学习的时间D5.今年暑假，萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很 |
