初中教师网全会拨乱反正，从1982年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，了教师的政治、社会地位。1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重，应当享有崇高的社会地位。1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由承先和明共同签发的“关恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。 1983年3月全国政协六届一次会议上，明和民进18位政协委员联名再次提出“为教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议明等同的提案，同意恢复教师节。 1983年12月，由教育部东昌部长和明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。1985年1月，国务院总理在全国人大委会上提出建立教师节的议案，全国人大委会通过了这一议案，确定每年中国的9月10日为教师节。 走近老师第六课 师生之间七嘴八舌话老师幼儿园时的老师......小学时的老师......现在的老师......幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题……拓展延伸：?“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人，如《史记?子荀卿列传》：“齐襄时，而荀卿最为老师。”?后来，人们把教学生的人也称为“老师”，如金代元好问《示侄伯安》：“伯安入小学，颖悟非凡儿，属句有夙性，说字惊老师。”?明清以来，一般称教师为“先生”。? 19世纪末，中国现代教育奠基人 |
