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人教版《道德与法治》七年级上册师生交往同步练习

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和家长追究数学老师的责C. 下,主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因,消除误会D. 运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严,要求数学老师赔礼道歉7.下列对“亦师亦友”理解最为准确的是(  )A. 老师有时候是师长,有时候是朋友B. 老师在校时是师长,离校后是朋友C. 老师既是我们学习的合作

 

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