Unit 7 It’s raining!Section A 1a - 1c (P37)* 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸。【教学目标】：1. 学习用天气词汇：rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather2. 学会如描述天气。 --How’s the weather in …? -- It’s ….3.掌握描绘天气状态的形容词及现在分词，并学会如询问天气和回答。【教学】：运用目标语言来对天气进行问答，并且会问答其他人正在进行的活动。【教学难点】：单词和句型的使用。【学情分析】：学生们对现在进行时有所了解，在这个上进行系统完整的学习。【教学法】：高效教学法。【学习法】：自主学习，合作探究，质疑展示。【教学用具】：课件，录音机等。【教学过程】：I、预习交流1. 根据单元标题和图片等，预测新课内容；2. 根据音标拼读新单词并牢记； 3. 自学课文，勾画出和疑惑。II、翻译官1. 正在下雨_________________ 2. 正在下_________________3. 多云的___________________ 4. 晴朗的 __________________ 5. 刮风的___________________ 6. 天气_____________________7. 下雨;雨/下;___________ 8. Boston ___________________ 9. Moscow __________________ 10. Toronto___________________ 【导学】：I、新课呈现Step1 Free talk Try to speak out the names of weather you know.Step2 PresentationLearn the new words about weather in 1a.Finish 1a. Then check the answers.Look at the picture in 1a and learn the drills: --How’s the weather in …? -- It’s ….Step3 ListeningListen and finish 1b. Check the answers.Step4 Pair workPractice the conversations in 1a .Then make your own conversa |
