班级 小组 姓名 学号 使用时间 七年级下英语导学案 编者 编号：772（32)课型: 预习展示课 题Unit7 It’s raining . 第二Section A 2d-3c 学 习目 标1.记住并会运用P38-39单词及短语2.记住并会运用天气表达及现在进行时。务一：默写下列单词及短语并能说出一些单词的用法坏的______________2..公园___________3.信息_____________ 4.她（宾格）______________5.能 可以_____________6..回来_______________7.困难 难题_______________务二：完成并记住下列短语打篮球_______________2.听起来像___________________3.玩的开心____________________在他的朋友家_________________5.捎口信__________________6.告诉某人做某事____________7.没问题_________________8.通过电话_______________9.现在_________________ 务三：熟读38页2d对话并完成下列问题1题为判断正确（T）错误（F），2题为完成句子，3-4题为简略回答问题，5题将句子译成汉语。The weather is cloudy .( )_______ ______you’re having a good time .How’s it going ,Rick ?____________________________.What is Steve doing ?_______________________.Could you just tell him to call me back ?_______________________________________务四：知识梳理1.A: How’s it going? B: Great! 近来情况怎么样？好极了。这是由疑问词how引出的特殊疑问句，也可以说How is everything going?近来怎么样啊？用来询问对的身体和工作的情况。回答用:Not bad(还行) Terrible (糟透了) Pretty good(很不错) 练习：A: ______________________?（近来情况怎么样啊？） B:还行_________ |
