生逐渐进入青春期，由特殊的生理变化、心理特点以及学业与生活的压力，与父母和亲人的相处既亲密又复杂。一面，从主观愿望来看，他们希望自己的家庭和谐幸福，出现矛盾也想去解决；另一面，从客观现实来看，学生往往与父母和亲人出现矛盾和冲突，不能体谅、理解父母和亲人的苦衷，他们家庭责意识比较淡漠，较少关心父母和家人，对与家人共同营造温馨的家庭氛围、共建共享家庭美德缺乏责意识。对“孝”文化认同低，在意识和行动上缺乏相应的教育与引导。面对成长中家庭关系，学生一般很少理性分析问题产生的原因，并思考如解决问题。二、教学过程：【学习目标】1. 了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在交流和沟通式上逐渐发生被变化。2. 运用独学、对学、小组合作的法让学生了解现代家庭的特点，创建和谐的家庭。3. 让学生知道家和万事兴，有效的交流与沟通可以让家庭成员之间都能互敬互爱，和睦相处，幸福生活。学习：了解现代家庭的特点。学习难点：创建和谐家庭。【自学】1. 现代家庭面面观 （1）随着社会历史的 ,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的 。家庭变得 ,家庭关系也 ,从过去儿满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了 。 （2）随着人口的 、现代沟通手的 ,家庭成员的交流, 发生了较大的变化。 （3）家庭氛围越来越 。 （4） 实现了中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （5）关心 ,探讨 ,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。 2. 中国腾飞谱新篇（1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的 。这需要家庭成员之间相互理解、信、体谅和 。 （2）家庭成员间的有效 ,可以增进理解,化解矛盾和冲突。（3）家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来 的变化。（4）以 面对这些变化,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和睦。【新课讲授】一、现代家庭面面观1．家庭结构的变化。(1 |
