新人教Unit 7 It’s raining!导学案Section A 1a---1c【学习目标】1.掌握询问天气的句型：How’s the weather?及答语。2.运用所学语音项目How’s the weather? It’s sunny. 等内容与他人交流有关天气的信息。【学习过程】预习指导与预习指导A.预习p31生词，做到会读知意。B.认知城市名称。C.探究发现：表天气的名词如变成形容词？D.知识点拨1. How’s the weather?＝What’s the weather like ?都是用来询问天气状况的句型。例如：How’s the weather in Beijing?＝What’s the weather like in Beijing ?2.英语中有多名词可以加－y这样的后缀变成形容词，如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny。你知道它们怎么变吗？cloud- __________,rain-________.3.rain的用法：既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。作名词时，“下大雨”可以说The rain is heavy.或It’s heavy rain.作动词时，“下大雨”可以说 It is raining heavily.此外，也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨”可说It’s rainy.预习把下列的名词变成形容词cloud--____________ rain-- ____________ sun--_____________wind--____________ snow--___________翻译句子：――昌的天气怎么样？______________________________________――晴天。 ______________________________________互动探究各组用简笔画或图片呈现不同类型的天气，运用句型How’s the weather? It’s … 进行问答。当堂。完成下列句子。(1)_________ the weather in Toronto?It’s __________ (sun).(2)__________ the weather _________ in Moscow?It’s __________ (cloud).用所给词的适当形式填空：It’s __________ (sun) today, but it’s _______ (wind).---Look, what _____ |
