生科学理解生命的发展规律,培养他们感激生命、爱生命、敬畏生命的情怀,并进一步激发对生命话题的究兴趣。 “两基三点”基本知识:生命的特点;对死亡的理解;生命的三个侧度;生命有接续的原因基本技能:能辩证的对待生命问题:生命的特点;生命有接续的原因难点:对死亡的理解易错点:生命的特点 重难点处理法结合视频资料,直观感受生命,理解死亡。通过学生间沟通对视频资料的理解和感受,讲知识难度讲解,拉近课本与学生之间的距离。 教法学法 教法:直观演示;视频教学、讲授学法:自主学习、合作探究、流程及活动设计一、视频到入,感受生命二、解读目标、三、学生自主学习,对教材文本圈点勾画四、结合情景资料及视频解决共性问题五、展示释疑,答疑解惑六、知识小结七、评价设计结合班级优化大师及激励性语言进行评价 |