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人教版道德与法治七年级上册感受生命的意义课件6

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     芦山发生强震后不久,一位轮椅上的女孩在父亲的帮助下,拿着自己积攒的1000元稿费,来到省吉县民政局,把捐给了芦山地震灾区,这个女孩就是轮椅上的爱心愿者——丽。     在当地,丽的名气很大。这不仅因为她在吉县愿者协会里,主要从事愿服务活动的策划、组织工作,每年都要参与大量的爱心助困助残、植树造林、保护环境等社会公益活动,还因为她是一位自立自强、充满爱心的残疾人。     近年来,丽组织愿者开展了多公益及愿服务活动,在壶口景区义务植树、看望帮扶孤残儿童、为学生捐赠爱心礼盒及体育用品……轮椅虽然束缚了她的行动,却没有束缚她的才思;虽然限制了她的活动半径,却限制不了她的爱心梦想。她说:上帝为你关上了一扇门,一定会为你打开一扇窗,没有理由不热爱生活。或是因为残疾,她对生命的体验和感悟更加真切。创景设情丽是怎样实现自己的生命价值的?你打算怎样向她学习,实现自己的生命价值?第十课 绽放生命之花感受生命的意义1O采访三个你生命中重要的人物,请他们说说活着是为了什么。O你的答案是什么呢?探究与分享生命的追问 学习新知1 对人的生命的意义的认识     人为什么活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也各不相同。对有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。     他在日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?  他曾经说:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。他的生命的意义在什么?二、生命的感悟之二生命的意义在服务他人社会!     小禾 19:17:23 为别人而活的生命,才是值得的。苹果 19:15:21活出自己的精彩,让别人说去吧!   万 19:10:15  最近,我一直思考,怎样的生命最有意义呢?大家说呢?万 19:10:15请大家围绕这两种说法继续讨论。  这两种说法都是片面的。为自己而活,能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;为别人而活,在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责,这样的一生是值得的;人不仅要为自己而活,也要为别人而活,将个人追求建立在人类共同需要的上,这样的一生是值得的。生命的追问 学习新知1、能够活出自己的人生

 

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