生健的成长并焕发出生机与活力，帮助其平稳的度过青春期，并学会爱自己与他人的生命，树立积极正确的世界观、人生观、价值观，生命质量。三、教学目标1．情感·态度·价值观目标(1)感受生命的丰富和美好，体会生命的价值。(2)愿意去探索和创造自己生命的意义。2．目标(1)增强选择过有意义的生活的。(2)增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的。3．知识目标(1)懂得探索生命意义的重要性。(2)懂得生命是独特的，生命的意义是具体的，明晰自己生命的意义。四、信息技术应用思路（突出三个面：使用哪些技术？在哪些教学环节如使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字技术：希沃白板软件；利用白板软件插入视频，图片；在教学过程中使用白板上的小工具。具体运用：①导入环节在白板课件中插入视频“生命的意义”，在这一过程中不仅为本节课增加了亮点，同时也极大的吸引了孩子们的注意力，增加其学习本节课的兴趣。②在讲述第一个内容“生命的追问”中，插入了几组图片，形象的展示了各行各业的生命意义，图文结合，便学生感知和理解生 |
