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10.2活出生命的精彩作业练习

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秋部编版七年级上册 道德与法治 第四单元10.2活出生命的精彩 一、单/选题1.要说毛泽东同的伟大,不论是上个世纪的人,还是本世纪的人,就是再过若干个世纪,他的伟大功绩也是永不可磨灭的。毛泽东的伟大表现在(  )①创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值②为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富③面对环境和生活的艰难考验,不放弃、不懈怠自己的职责④为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量A.③④ B.①②C.①③ D.②④2.生活中,有人庸庸碌碌、有人光彩无限、有人遗臭万年……我们要想让自己的一生是值得的,应该(  )①实现人生价值、追求人生意义②让个人追求服务人类的共同需要③要自强不息,不择手获得成功④敢承担属自己的各种责A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③3.“95后”妈妈捐献器官完成生命的延续,对此认识正确的有(  )①这么做是为了吸引人们的眼球  ②生命是有力量的  ③这是对生命的敬畏  ④生命是坚强的A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④4.美国科学家霍金从21岁升始与病魔斗争,他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。霍金的一生告诉我们(  )①要肯定生命,尊重生命②不轻言放弃,不丧失生的希望③要奉献社会,延伸生命的价值④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④5.某班召开“活出生命的精彩”主题班会。下列同学的发言观点正确的是(  )①不是每个生命都是有价值的 ②生命的伟大在创造和贡献③生命是一个逐渐丰富的过程 ④我们要用自己的生命去温暖他人的生命A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①③④6.“凡人善举”:西安一位80后的面馆老板冬,从今年8月起就为环卫工提供免费午餐。对他的举动,你的理解是(  )①奉献使平凡的生命闪耀伟大       ②人生只能奉献,不能索取 ③用善书写自己的人生价值       ④生命得到滋养,变得充盈A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④7.霍金,美国著名科学家。21岁患上不治之症,最后全身瘫痪。但他并未消沉,他说:“我的目标很简单,就是把宇宙弄个明白。”他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。霍金的一生告诉我们 (  ) ①要肯定生命,尊重生命    ②不轻言放弃,不丧失生的希望③要奉献社会,延伸生命的价值 ④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举A.①③④  B.①②④  C.②③④  D.①②③8.6月5日凌晨,一女子在昆明盘江岸边跳江轻生,22岁的小伙加跟着跳

 

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