秋七年级道德与法治第4单元10.2活出生命的精彩一、单项选择题 1.司马迁说：“人固有一死，或重泰山，或轻鸿毛。”这句话主要告诉我们 ( C ) A．人的生命具有独特性 B．每个人死的式是不一样的 C．每个人的生命价值是不同的 D．人的生命价值因其地位不同而不同2．某班同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，以下认识不正确的是CA. 在别人需要的时候伸出援助之手，积极承担属自己的责B. 将个人追求建立在人类共同需要的上C. 只为自己而活D. 确立明确的人生目标，并为之不懈地努力3．“好心人”救人免责、鼓励为“好心人”作证、被救助人诬陷敲诈或被刑拘……这有利C①传递社会温暖，弘扬社会正气 ②彻底消除冷漠现象③营造互信友善和谐的社会 ④温暖他人，照亮他人A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4.雨果曾经说过：“好行善事，关心别人，这也是一种美德。”这说明( A )①关爱他人，要从生活点滴做起 ② 关爱是一门艺术 ③关爱他人是做人的基本道德 ④关爱别人好处多A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．振在平凡的工作岗位上做出了巨大的贡献，成为当今世界上航运界敬佩的桥吊专家。对此理解正确的是C①只有在平凡岗位上才能实现人生价值 ②只有取得惊人的成就，才能实现人生价值③我们要不断越自己，做更好的自己 ④创造和奉献是实现人生价值的要求A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①③④6.随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是（ A ） ①“生命的意义不在长短，而在内涵”②“人的一生是短暂的，只有尽情地享乐才不枉此生”③“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中”④“只有获得地位和金，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值”①③ B.①④ C.②③ D.②④7．乘坐公交车时，他发现车上一位年近七旬老奶奶突发心脏病，脸色苍白，几乎快要晕厥，情况十分危急。他赶忙上去帮助老人，在老人身上找到其随身携带的速效救心丸，帮助老人服下。并配合司机及时将老人送到医院急诊室救治。由送医及时，赢得了宝贵的抢救时间，老人得以转危为安。他就是攀枝花市仁和区东风小学源同学。他的做法A①是尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的体现 ②是自觉地爱他人的生命，如同爱自己的生命一样 ③是在其平凡的生活中创造出了不平凡的社会价值④是为了捞取名誉，获得家长、同学、老师和社会的表扬A. ①②③ |
