第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花第2 活出生命的精彩1.正确理解人们对生活的不同态度影响生命的质量。（难点）2.懂得关切他人的生命，共同营造和谐、温馨的社会。（、难点）3.懂得在平凡的岗位上也能实现自己的人生价值。（）贫乏与充盈——生命价值的自我实现自主探究（一）自主阅读课本115-116页思考并回答以下问题：1.你期待自己到16岁时将会是怎样的？2.怎样充盈生命？对待生活的不同态度，会影响生命的质量小结：怎样充盈生命？1.热爱学习,乐实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。2.敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。冷漠与关切——生命价值的奉献合作竞学自主阅读课本116-117页的内容，结合这两个场景，小组讨论对“做温暖的中国人”的认识和感受。拒绝冷漠，关注他人生命所有的冷漠也都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。营造一个互信、友善、和谐的社会让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善 、和谐的社会。小结：怎样传递生命的温暖1.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。2.不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。3.让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善 、和谐的社会。传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？平凡与伟大——生命价值的自主探究（二）自主阅读118-119页，思考并回答以下问题。怎样在平凡中创造伟大？伟大在创造和贡献伟大在创造和贡献。在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，并不是因为他们生而伟大，不在其地位的高低，而是因为他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。怎样正确看待伟人的生命价值？只有干出轰轰烈烈的大事，才能获得生命的意义吗？哪些千千万万个在平凡岗位上的普通的劳动者，也能实现自己的人生价值吗？铁道巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的？生命虽然平凡，但也能创造伟大小结：怎样在平凡中创造伟大？1.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善、坚持、责、敢书写着自己的生命价值。2.我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。活出生命的精彩一、贫乏与充盈 ——生命 |
