七年级《道德与法治》下册提纲 第一课*1 悄悄变化的我1.青春期身体变化的表现---身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。 2.青春期的积极作用---带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；拥有充沛的精力、捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 3.青春期的消极作用---更加关注自己的外表，一些正的生理现象也可能带来烦恼。 4.身体变化的特点---受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育各不相同。5.怎样认识身体变化---正视身体变化、欣然接受，不因生理变化而自卑；不嘲弄同伴的生理变化。6.产生青春期心理矛盾原因---自我认知得到发展；自我意识增强；情感世界丰富。 7.怎样解决青春期心理矛盾和困惑---参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好，转移注意力；学习自我调节，成为自己心理保健医生。 第一课*2 成长的不仅仅是身体1.只有思想成熟了，我们才能真正长大。成长的不仅仅是身体。2.思维的独立性（独立、长大）的定义---思维的独立不等同一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 3.思维的批判性表现在---对事物有自己的看法，敢表达不同观点，敢对不合理的事情说不，敢向权威挑战。 4.思维批判性的作用---有助发现问题，提出问题；从不同角度思考问题，探索解决案；调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。5.思维批判性的要求---有质疑的气；有表达自己观点和提出合理化建议的；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利解决问题。6.如认识青春的创造---我们要争当勤奋学习、自觉劳动、创造的好少年；我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值；创造离不开社会实践。 7.青春期我们成长的不仅仅是身体，还在哪些面成长呢---①发展 独立思维；②培养 批判精神 ；③开发创造潜8.如开发青春的创造潜力---我们要敢打破规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也要关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一个对国家和社会有用的创造者。第二课*1 男生女生1.男生女生差异表现在---性格特征；兴趣爱好；思维式等面。2.如对待男生女生差异---平静而欣然的接受。 3.对性别角色认识的作用---可以帮助我们了解自己与异性的不同特点；学会如塑造自我形象，如与异性相处；不要过受性别刻板印象的影响。 4.男生女生欣赏对优势的作用---有助我们不断完善自己；不仅要认识自己的优势，而且要发现对的优势，相互 |
