教学目标知识与技能：使学生了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜，中国人民 愿 军出兵朝鲜；愿军发起五次大规模战役；继光、少云的英雄事迹等。过程与法：通过多媒体辅助教学手的运用，增强感性认识。合作学习和探究学习的兴趣，通过发言，加强知识的理解和交流。情感态度价值观 ：培养学生高尚的道德情操和爱国情操。是战斗英雄继光、少云的英事迹及愿军战士高度的爱国主义、革命英雄 注意精神等。难点是中国政府派愿军赴朝鲜的原因和意义以及对它们的分析。一、抗美援朝，保家卫国背景美国已是资本主义头号强国，又打着“联合国军”的旗号攻占了朝鲜多领土。我们必须援助朝鲜抗击美国，才符合国际道义侵略者已经将战火烧到我国，炸我东北、杀我同胞、毁我财产，我们必须奋起维护自己的安全。美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，公开与新中国为敌，我们除了出兵反抗，别无选择。金日成首相请求中国出兵援助朝鲜函件经过1950年10月，德怀受命指挥中国人民愿军开赴朝鲜前线，中国人民愿军同朝鲜 军民并肩战斗取 得五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字二、战斗英雄继光和少云1、英雄事迹（1）继光在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的机枪射口，英牺牲。上甘岭战场继光（1930～1952年）（2）少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。少云（1931～1952年）电影《英雄儿女》欣赏 中国人民愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。2、精神品质抗美援朝战争的胜利3、结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。战争结束：“联合国军”撤退朝中面和“联合国军”代表正式签署《朝鲜停战协定》德怀在朝鲜停战协定上签字 1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克在停战协定上正式签字。他说自己是第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的美国司令官。朝、中、英3种文字的朝鲜停战协定文本朝鲜停战实现后，愿军和朝鲜人民军共庆胜利。首都各界人民欢迎愿军凯旋归国 在抗美援朝战争中，中朝军民结下了血肉情谊。图为朝鲜人民热烈欢送中国人民愿军回国。 德怀说：“西侵略者几百年来只要在东的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。” 请结合你所学过的中国近现代史和对德怀这句话的理解和认识，分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。4、抗美援朝胜利的意义 |
