第2课抗美援朝学案教学目标知识与了解中国人民愿军出兵朝鲜的原因，知道继光、少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民愿军第1－3次战役示意图》，知道愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线”的位置，培养读图、识图过程与法通过阅读课本、地图及网上查询，获取有效信息，在掌握历史事实的上总结思考历史问题的法；通过原始资料再现、了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史信息的有效法情感态度与价值观通过分析愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述继光、少云的英雄事迹，学习愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神教学抗美援朝的基本信息；继光、少云等英雄身上所体现的精神。教学难点面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。自我完成知识学习1、 年6月，朝鲜内战爆发。 国的侵略活动严重威胁中国的安全。2、 年10月，以 为司令员的中国人民愿军开赴朝鲜前线。3、中国人民愿发扬了高度的爱国主义、 主义和国际主义精神，被誉为 。像用身躯挡住机枪的 ，被大火吞噬、壮烈牺牲的 等。 4、 年 月，美国被迫在 上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。5、抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大 。 二、巩固(一)选择题.1、好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代旋律是（ ）A．抗美援朝，保家卫国B．转战陕北，斗智斗C．决战平津，瓮中捉鳖D．渡江战役，一往无前2、毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我大将军”新中国成立初期，“大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（ ）A.雅克萨之战 B.渡江战役C.百团大战D.抗美援朝战争3、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小在剧中扮演舍身堵机枪的愿军战士。他扮演的是（ ）A.存瑞 B.少云 C.继光 D.盛教4、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（ ）A、解放军 B.八路军 C.红军 D.愿军5、2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委联合下发了《关全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》，按照要求，各地陆续开放了一大批博物馆，下图最合适列在（ ）A．中国人民抗日战争纪念馆B．西柏坡纪念馆C．平津战役纪念馆D．抗美援朝纪念馆6、国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生而作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新中国的向往，生动地 |
