您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 八年级下册

改革开放课件(公开课)

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
初中教师网初中教师网全会;增强企业活力温故知新:改革开放对内改革村农家庭联产承责制:国有企业改革建立社会主义市场经济体制城市?对外开放(增强企业活力)第9课 对外开放学习目标1、知道我国设立经济特区的目的、区域和作用。2、掌握我国对外开放的过程及对外开放的格局。3、了解我国加入世界贸易组织对我国经济发展的影响。4、认识改革开放对中国发展的重大意义。 1978年10月24日,小平乘敞篷汽车参观日本日产汽车公司的车体车间和装配车间。1978年10月26日,小平乘新干线“光-81号”特快列车赴京都访问。活动一:大胆的尝试---经济特区的建立   现在的世界是开放的。中国在西国家产业革命以后变得落伍了,一个重要原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不可能成功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生,但是,在坚持自力更生的上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。        ——《小平文选》第三卷,第64、78页     根据材料,判断中国是否要进行对外开放?面向现代化,面向世界,面向未来。                    活动一:大胆的尝试---经济特区的建立活动一:大胆的尝试---经济特区的建立活动一:大胆的尝试---经济特区的建立深圳珠海厦门阅读教材42-43及44页地图:说一说,1980年我国兴办了哪些经济特区?这些经济特区在地理位置上有什么特点?①临近港澳台,靠近国际市场②地处沿海,交通便利③是著名的侨乡,历史上与海外有密切交往,有利吸引侨资活动一:大胆的尝试---经济特区的建立小平曾如此解释“出牌顺序”:“为什么我考虑深圳开放?因它对着香港;开放珠海,是因为它对着澳门;开放厦门,因为它对着台湾;……。”阅读教材P45“知识拓展”,了解“特区”一词的由来,探究:经济特区“特”在处?活动一:大胆的尝试---经济特区的建立特区:就是划出一定范围,在对外经济活动中采取较国内其它地区更加开放的政策,吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域;小平提出的;“特” :特殊的经济政策和经济管理体制; 1979年的深圳的深圳小渔村大都市活动一:大胆的尝试---经济特区的建

 

改革开放课件(公开课)
上一篇:对外开放教案、课件及练习打包下载    下一篇: 改革开放课件(会员上传)
相关资源
本册导航