五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华第四单元 民族团结与祖国统一第12课民族大团结56民族分布特点：民族数量：大散居、小聚居，交错杂居统一多民族国家 拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）骞《北孝文帝出行图》改汉姓穿汉服说汉语与汉族联姻孝文帝的汉化措：促进了民族交融《步辇图》 朝时， 与吐蕃赞普松赞干布联姻，促进了汉藏友好往来。文成公主 “自古皆贵中华（汉族），贱夷（少数民族），朕独爱之如一。”——太宗 的民族政策开明元朝疆域清朝前期疆域统一多民族国家蒙古族满族《顺治会晤五世达赖图》藏族抗日武装——回民支队蒙古族抗日游击队我国民族关系的主流是什么？友好往来、相互交融、血脉相连、荣辱与共各民族之间： 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》3.结合课本，说说该政策的含义是什么？民族区域自治制度1.根据宪法，我国制定民族政策的原则和目的分别是什么？2.根据我国民族问题的历史特点和现实情况，宪法确定解决我国民族问题的基本政治制度是什么？4.民族自治地分为几级？级别划分的依据是什么？目前我国共建立了几个自治机关？其中级别最高的是哪几个自治机关？民族区域自治示意图结合课本，自主探究自治区（1947年）维吾尔自治区（1955年）壮族自治区 （1958年）回族自治区（1958年）自治区（1965年）5.民族区域自治是否会威胁国家统一？ 第二条 ……各民族自治地都是中华人民共和国不可分离的部分。 第十九条 民族自治地的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。……报全国人民代表大会务委员会批准后生效。…… 第二十条 上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。——《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年） 6.结合上述分析及课本，你认为民族区域自治制度有重要意义？共同繁荣发展处原始社会的佤(?wǎ)族及猎人头祭祀习俗处奴隶社会的彝(yí?)族农奴制压迫下的藏族人民发展不平衡、落后西 |
