您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 八年级下册

人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(精选)

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第四单元 民族团结与祖国统一 主要内容   新课导入你所知道的少数民族都有哪些?民族格局分布特点:大杂居、小聚居;东少西多历史上中央对少数民族的管辖:新课探究(一)实行的原因  根据我国民族问题的历史特点和现实情况,中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。一 民族区域自治制度  在国家统一领导下,在少数民族聚居的地实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,(二)含义设立不同级别的民族自治区域和自治机关。(三)法律依据  1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来,后来被载入宪法,1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实。(四)机构设置 民族自治地分为自治区、自治州、自治县。维尔自治区回族自治区自治区自治区壮族自治区(五)5个民族自治区1947年5月1955年10月1958年3月1958年10月1965年9月5.意义  (1)民族区域自治体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。  (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,  (3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了。新课探究史料1:新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有30多个民族,当时有3000多万人口;处封建农奴制的约400万人口;处奴隶制的,当时有100万人口。后经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路(一)背景  新中国成立前,由历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。一  共同繁荣发展(二)举措及成效  废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。(1)党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造。(2)国家采取多优政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。(3)重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗文化对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。佤族木鼓舞(4)有组织、有计划的开展了少数民族古籍文献的搜集、整理工作,取得了很大成绩.《格萨尔传》(藏族)   《江格尔》(蒙古族)   《玛纳斯》(柯尔克孜族)(4)20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。西气东输2006年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了、地区的经济社会发

 

人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(精选)
上一篇:人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件5    下一篇: 人教部编版八年级历史下册课件:民族大团结PPT
相关资源
本册导航