第12课民族大团结 教案一、教学目标：知识与：各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用；民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态；我国实行民族区域自治的原因、内容、概况和意义；国家实行各民族共同繁荣发展的措；西部大开发。过程与法：通过学习实行民族区域自治的内容,培养学生一切从实际出发、实事求是的好习惯,获得正确分析问题的；情感态度与价值观：过了解一些少数民族文化习俗,理解中华民族的优秀文化传统,形成对祖国民族大家庭的认同感,自觉承担对国家和民族的历史责；通过学习西部大开发的相关内容,树立民族团结、共同繁荣的意识,确立起为祖国现代化建设做贡献的远大理想。二、教学难点：民族区域自治的内容和意义；国家实行各民族共同发展的政策。难点：处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义。三、教学法：讲述法、材料分析、多媒体教学法四、教学过程（一）导入新课：////教师出示秦、汉、元、清疆域图，说明中国自古以来就是一个统一的多民族国家，我国由56个民族共同组成的统一的多民族国家，各民族在相互交往交流交融，共同缔造了中华文化，荣辱与共、休相关。我们要筑牢中华民族共同体意识，加强民族团结，促进民族共同繁荣，维护来之不易的民族大团结的局面。（二）、讲授新课一、民族区域自治制度阅读课本60-61页，回答下列问题： 1.民族区域自治的含义是什么？ 2.民族区域自治制度的地位？是如制度化、法律化的？其实情况？ 3.实行民族区域自治制度有历史意义？学生阅读教材，教师补充说明：1、民族区域自治的含义：在中国共产党领导下，在少数民族聚居的地实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地性的内部事务，行使自治权。2、地位：民族区域自治是我国的一项基本政治制度。 ①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 ②1954年写入宪法。 ③1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实。3、我国民族自治地分为哪三级？当前有哪些民族自治区？（实情况）自治区-----自治州-----自治县 自治区（第一个） 维吾尔自治区 壮族自治区回族自治区 自治区4、民族区域自治的意义 ①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神;②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展有重大意义;③ |
